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O presente infantil por idade: como acertar na escolha para o dia das crianças

  • Foto do escritor: João de Luca Refundini
    João de Luca Refundini
  • 6 de out.
  • 3 min de leitura

O Dia das Crianças é um momento mágico, repleto de expectativas e alegria. Contudo, a tarefa de escolher o presente perfeito pode ser desafiadora. Muitas vezes, somos tentados a seguir modismos ou a comprar o que é mais anunciado, mas um presente verdadeiramente significativo é aquele que respeita o momento de desenvolvimento da criança. Ele não apenas entretém, mas também oferece o estímulo ideal para novas habilidades.

Acertar na escolha significa reconhecer que uma criança de três anos tem necessidades e interesses radicalmente diferentes de uma criança de nove. O que é divertido e desafiador para uma, pode ser frustrante ou desinteressante para a outra. Este guia é um mapa para navegar pelas diferentes fases da infância, garantindo que o seu presente seja um investimento em brincadeiras saudáveis e criativas.


O presente infantil por idade: entenda a importância do desenvolvimento

O ato de brincar é a principal ferramenta de aprendizado na infância. Por isso, a escolha do presente deve ser intencional e alinhada com as capacidades e o estágio cognitivo da criança. Um brinquedo que é muito simples não oferece desafio, e a criança perde o interesse rapidamente. Por outro lado, um brinquedo muito complexo pode gerar frustração e sensação de incapacidade.

Ao focar no desenvolvimento, o presente deixa de ser apenas um objeto e se torna um mediador de experiências. Ele pode ajudar a aprimorar a coordenação motora fina, estimular o raciocínio lógico, incentivar a linguagem ou fortalecer a imaginação. É uma forma concreta de nutrir o potencial inato de cada criança, respeitando o seu ritmo único de crescimento.


A primeira infância (0-2 anos): descobertas sensoriais

Nesta fase, o mundo é explorado principalmente através dos sentidos. Os bebês estão desenvolvendo a capacidade de rastrear objetos, alcançar, segurar e levar as coisas à boca. Os brinquedos ideais são aqueles que estimulam a visão, audição e tato de maneira segura e controlada.

Itens como móbiles de alto contraste, chocalhos de fácil pegada, mordedores de diferentes texturas e pequenos livros de pano ou vinil são excelentes escolhas. O foco deve estar em objetos que incentivem a exploração sensorial e o desenvolvimento da coordenação olho-mão. Brincar de esconde-esconde ou com bloquinhos macios também ajuda a entender o conceito de permanência do objeto.


A fase pré-escolar (3-5 anos): imaginação e coordenação motora

A criança pré-escolar vive o auge do faz de conta. Sua imaginação é poderosa, e ela começa a interagir mais com o mundo e com outras crianças. Nesta idade, aprimorar a coordenação motora fina e grossa é crucial, preparando-a para atividades como escrever e desenhar.

Presentes que apoiam o jogo simbólico, como fantasias simples, miniaturas de cozinhas ou ferramentas, e bonecos, são muito apreciados. Para o desenvolvimento motor, massinhas de modelar, giz de cera grosso, blocos de montar com peças maiores e quebra-cabeças simples de poucas peças são ótimos. Esses brinquedos incentivam a criatividade, a expressão de sentimentos e a resolução básica de problemas.


A idade escolar (6-9 anos): lógica e interação social

Ao entrar na idade escolar, o pensamento lógico começa a se estruturar, e a criança se interessa por regras, coleções e desafios intelectuais. A socialização se torna um fator predominante, e a capacidade de seguir instruções é bem desenvolvida.

Jogos de tabuleiro que exijam estratégia e raciocínio, kits de ciências introdutórios (como pequenos experimentos ou jardinagem), livros com capítulos e coleções de cards ou miniaturas são muito adequados. Brinquedos de construção mais complexos, como legos ou mecano, também atendem à necessidade de construir algo funcional e desafiador, proporcionando a satisfação de ver um projeto concluído.


A pré-adolescência (10-12 anos): desafios e criatividade

Esta é uma fase de transição, onde os gostos se tornam mais específicos e o desejo por autonomia é forte. O presente deve refletir a personalidade e os novos interesses, muitas vezes ligados a habilidades práticas ou artísticas que a criança deseja desenvolver.

Materiais de arte de qualidade (kits de pintura, desenho técnico), quebra-cabeças muito complexos (acima de 500 peças), jogos de estratégia mais elaborados e atividades que envolvam a criação de conteúdo (como kits de "faça você mesmo" mais avançados ou drones simples) são ideais. O presente deve ser um convite ao aprofundamento de um hobby, valorizando a independência e o foco em um projeto pessoal.


Bags criativas para cada fase do desenvolvimento


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